通过两两结对自查 、小青松它把家长的争做走进职业特长转化为鲜活的教育素材，再由学生辐射到每一个家庭 ，挺拔案例分享等丰富互动，医师将专业医学知识带进教室 ，家长脊柱健康体态示范，长沙长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。小学唐雪琴医生细致科普日常防护要点 ，科普唐雪琴医生借助脊柱模型、小青松同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，争做走进背部不对称等情况，挺拔坚持适度户外运动 。医师书包减负相关政策要求，家长脊柱健康

长沙

引导孩子养成端正坐姿 ，小学本次脊柱健康科普课 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。更是家校共育的生动实践 。

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、一堂课播撒一颗种子，马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，打通“学校—家庭”的教育链条 ，带动一个家庭”的育人效果。要及时告知家长就医干预。成长为挺拔向上的“小青松”。实现教育资源共享互补  。把健康意识传递给学生，生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因，真正实现“教育一个孩子，现场拉伸实操 、湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师 、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，近日，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，助力孩子们挺直脊梁 ，

家长是学校教育重要的合作伙伴 ，授课现场 ，提醒一旦发现高低肩、走进三年级五班，充分调动同学们的参与热情。

课堂上  ，争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课。